「大丈夫能屈能伸，正方形能展能折」；「題目略長，不要彷徨，套路不深，何必當真……」在全國緊張備戰2018年高考之際，荊州中學高三年級一份「全真模擬考試」的數學試卷，在朋友圈走紅，被稱為「最解壓試卷」。
試卷的每一道題都是「段子」加「知識點」的組合，有「雞湯」，更有「正能量」，成為緊張的高三備考環境下的「一股清流」。
考查知識的同時，更為高三學子減壓，得到師生好評和家長點贊，紛紛轉發朋友圈。
四個選項你都找不到對的選項，還想在十幾億人中找到對的人......
周而復始，踏著朝霞當思如何學習，踏著晚霞當思是否進步？
題目略長，不要彷徨，套路不深，何必當真。
今年9月份新高考之後這個內容就要取消啦！趕緊收藏起來。
我每天帶給你驚喜和希望，思念就像正弦餘弦曲線無盡延展......
遇見你的那一刻，我的心電圖就如函數。
包著你的是世界，你心中裝的是天下！
又到了大家最喜（tao）愛（yan）的圓錐曲線了。
確認過眼神，你是不是會做題的人......
零向量可以有很多方向，但卻只有一個長度，就像我，可以有很多朋友，但卻只有你一個值得守護！
真的好想你，在每一個雨季你選擇遺忘的，是數學老師最不舍的題短情長，又要考你求導啦！
感情不是一個人的獨角戲，好的感情都是相互的，別守著一顆不會開花的樹，就如同別守著不會做的難題！
如果有一天我們分居異面直線的兩頭，那我一定穿越時空的阻隔，畫條公垂線向你衝來，一刻也不願逗留。
不論我們前面是怎樣的隨機變數，不論未來有多大的方差，相信波谷過了，波峰還會遠嗎？
有些事，有些人會永遠留在腦海，不會忘記，不會褪色．其實沒什麼放不下的，只是會覺得，付出了這麼多時間，卻始終沒有被感動......
你的生活就是我的定義域，你的思想就是我的對應法則，你的微笑肯定，就是我存在於此的充要條件.
有些時候，選擇比努力更重要！
別人家的試卷，別人家的數學老師是肯定的了，不過有網友說，光顧著喝雞湯了，忘了做題了！
也有網友表示：只要是數學試卷，是不可能解壓的！
網紅試卷出題人:為增加考試趣味性 想給學生減減壓
近日，荊州中學一張試卷火了，被家長、老師朋友們刷爆朋友圈，戲稱為「最解壓試卷」。
出題老師(自詡為2015級數學組的老頭兒們)彷彿已經壓抑很久了，在出這張試卷的時候開始肆意地放飛自我。試卷的每一道題都是「雞湯」加「知識點」的組合，用段子引出提問，令人捧腹。
「遇見你的那一刻，我的心電圖就如函數」「確認過眼神，你是不是會做題的人」……這些話就出現在荊州中學2018普通高等學校招生全國統一考試卷。意不意外，驚不驚喜？想不想來個十套八套的？
與這份「網紅試卷」一同走紅的，還有自詡為「2015級數學組老頭兒們」的十餘名荊州中學高三數學老師。而記者採訪發現，這群「老頭兒」中最年輕、也是這套試卷的命題人之一竟是一名90后。
命題初衷：增加趣味性，為考生減壓
今年25歲的鄭小勇是荊州中學高三年級的數學老師，見到他時，他正在辦公室里批改作業。這個90后數學老師穿著一件白色翻領短袖T恤，典型的「理工男」打扮，話語間露齒笑容增添了幾份親和力。
「你是怎麼知道我用『抖音體』命題的?」面對記者，他好奇地問道。對於走紅，鄭小勇感到有點意外。「沒想到會這麼火。做這個命題初衷，是為了增加考試的趣味性，為學生減減壓。」他原本認為，試卷可能會在學校內以及學生之間傳播，沒想到會走紅網路，通過這件事，他深切感受到了互聯網時代信息傳播的驚人速度。
1993年出生的鄭小勇2015年畢業於華中師範大學數學系，今年是他入職的第三年，也是他帶的第一屆高三學生。和學生們年齡接近的緣故，學生們喜歡玩的抖音，他也喜歡。
鄭小勇說，離高考不到十天，高三學生壓力非常大，學校也採取了不少辦法為學生減壓。所以，當學校讓他出高三數學試卷時，一個大膽的想法在鄭小勇的腦海中浮現：把網路流行的「抖音體」融進試題中，讓詼諧的語言與題目內容有機結合在一起，增強試卷的趣味性，會不會讓學生的壓力得到有效地釋放，做題更有動力?說干就干，鄭小勇立即著手尋找熱門歌曲、構思場景、再把相關場景融進題目中……
一波三折：不符合傳統，曾被質疑
「第二題填空題：確認過眼神，你是不是會做題的人」「21題：你的生活就是定義域，你的思想就是我的對應法則。你的微笑肯定，就是我存在於此的充要條件。」……融入了《醉赤壁》《紙短情長》等多首「抖音神曲」的這套「網紅試卷」，被網友們評價：出題老師彷彿已經壓抑很久了，在出這張試卷的時候開始肆意地放飛自我;試卷的每一道題都是「雞湯」加「知識點」的組合，用段子引出提問，令人捧腹。
試卷上交至高三數學備課組后，眾老師反應不一。荊州中學高三數學組組長朱代文說，試捲風格確實和「正統」的不太一樣，大家也展開了激烈的討論。有老師認為，試卷十分新穎。也有的擔心，試卷不夠嚴肅，擔心家長有意見。經過一個多星期的反覆斟酌，備課組十餘名老師分工協作，同時也參考之前網路上出現的類似「減壓試卷」，最終確定了試卷內容。「證實了試卷的可行性，可以大膽地支持年輕老師的想法。」
朱代文說，起初大家的擔心，在試捲髮下去后都煙消雲散了。學生反響很好，達到了老師們出題的初衷。「很多學生都被逗樂了，甚至還有兩個女生當場哭了，據稱是被老師的良苦用心所感動。」
對於這樣的結果，鄭小勇也很滿意。除了這份「網紅試卷」外，鄭小勇在平常教學中也是新點子不斷。由於年齡接近，他會經常使用幽默的語言來提升課堂的活躍氣氛，讓學生在放鬆的環境中學習、接受知識，提升課堂效率，促進師生關係。鄭小勇說，通過這一事件，讓他意識到創新教學模式的重要性，他表示在今後的教學過程中會繼續融進類似元素，形成自己獨特的教學風格。