一份有深度、有視野、有情懷的文化讀物
這裡的文章，每篇都值得一讀！ 歡迎持續關注和分享
來源：中國青年報
5月4日北大的校慶大會上，北大校長林建華將「鴻鵠之志」讀成了「鴻浩」，引起不少網友議論。
林建華
昨天下午，北大校長在北大校內BBS北大未名上做出了回應，發表了一份道歉信。
以下為道歉信原文。
親愛的同學們，
很抱歉，在校慶大會的致辭中讀錯了「鴻鵠」的發音。說實話，我還真的不熟悉這個詞的發音，這次應當是學會了，但成本的確是太高了一些。
我想，我的這個錯誤會使很多同學和朋友失望，覺得作為一個北大校長，不應該文字功底這樣差。說實話，我的文字功底的確不好，這次出錯是把這個問題暴露了出來。
上中小學時，正趕上文革，教育幾乎停滯了。開始的幾年沒有課本，後來有了課本，也非常簡單。我接受的基礎教育既不完整、也不系統。我生活在內蒙古的一個小農場，只有幾十戶人家。現在人們很難想像當時的閉塞狀態，農場離縣城幾十公裡，距離雖不能算遠，但乘馬車要一整天時間。當時不但沒有現在發達的網際網路，連像樣的書都很難找到。最近，我剛出了一本書《校長觀念－大學的改革與未來》，其中還提到了當時的情況：
「文化大革命開始時，我小學五年級，幾年都沒有課本，老師只是讓我們背語錄和老三篇。十幾歲時是求知慾最強的時候，沒有其他的書，反覆讀毛選和當時一本幹部培訓用的蘇聯社會主義教程。我的中國近現代史知識，最初都是通過讀毛選和後面的注釋得到的。《矛盾論》和《實踐論》當時都讀過，中學政治課又學了一遍。一分為二、對立統一、主要矛盾和次要矛盾等等，這些概念都滾瓜爛熟，也深深影響了我們這一代人的思想觀念。」
我很幸運，77級的高考語文考試作文佔了80分，詞句和語法只有20分，否則我可能就考不上北大了。我只是在考試前的幾天，讀了一本語法方面的書，剛剛知道什麼是主語和謂語。語法概念不清，上大學之後學英語也多費了很大的勁。
我寫這封信，告訴大家這些，並不是想為自己的無知或失誤辯護，只是想讓你們知道真實的我。你們的校長並不是一個完美的人，也有缺點和不足，也會犯錯誤。另外，我還想告訴大家，我所有重要講話，也包括上面提到的那本書，都是自己寫的，其中的內容和思想都是我希望大家了解的。
我是會努力的，但我還是很難保證今後不會出現類似的錯誤，因為文字上的修鍊並非一日之功。像我這個年紀的人，恐怕也很難短時間內，在文字水平上有很大的進步了。
真正讓我感到失望和內疚的，是我的這個錯誤所引起的關注，使人們忽視了我希望通過致詞讓大家理解的思想：「焦慮與質疑並不能創造價值，反而會阻礙我們邁向未來的腳步。能夠讓我們走向未來的，是堅定的信心、直面現實的勇氣和直面未來的行動。」
再次致以歉意！
熱愛你們的校長，
林建華
原文由北京大學賬號發表在BBS
延伸閱讀：
曆任北大校長的書法，看到最後我哭了
有人說，看看曆任北大校長的書法才知道，當今書法家協會主席的書法根本就不是書法；有人說，不看曆任北大校長的書法，就根本不知道什麼叫丟人丟到了家。認真看看曆任北大校長的書法吧，真的能讓人腦洞大開啊！
1、孫家鼐(1898.07—1900)
2、許景澄(1899.07—1900.07)
3、張百熙(1902.01—1904.02)
4、張亨嘉(1904.02—1906.02)
5、李家駒(1906.02—1907.07)
6、 朱益藩（1907.07—1907.12）
7、劉廷琛（1907.12—1910.09)
8、勞乃宣（1911.11—1912.02）
9、 嚴複（1912.02—1912.10）
10、章士釗 (1912.10—1912.12)
11、何燏時（1912.12—1913.11）
12、蔡元培（1916.12—1927.08）
13、蔣夢麟 (1930.12—1945.10)
14、胡適 (1945.10—1948.12)
大家可以看到，這14位北京大學校長的書法的確不錯，不過他們都是建國以前的。
之後呢？有興趣的朋友接著往下看：
湯用彤（1949.5—1951.9）
馬寅初（1951.6—1960.3）
張承先（1966.6.1—1966.7.26）
聶元梓（1966.7.28—1966.9）
楊德中（1969.9.27—？）
周培源（1978.7—1981.3）
丁石孫（1984.3—1989.8）
吳樹青（1989.8—1996.8）
陳佳洱（1996.7—1999.11）
許智宏（1999.11—2008.11）
